おもちゃの性別ベースの色は、有害な固定観念に拍車をかける可能性があります

おもちゃの色の識別は、優しい年齢の子供たちの社会によって設定された性別の役割の考えを操作することができます。子供が特定の性同一性について学ぶと、彼らの行動は彼らの特定の性別に適切であると設定された基準によって導かれることができます。

ピンクは女の子だけのものではなく、ブルーは男の子だけのものではありません。 （出典：|画像）

あなたはあなたの息子のために青いおもちゃを保ちながら、あなたの娘のためにピンクのおもちゃだけを買う傾向がありますか？あなたの子供のために性別ベースの色を購入することは、実際に有害なステレオタイプを強化し、実際の結果につながる可能性がある、と研究は警告しています。

おもちゃの色の識別は、優しい年齢の子供たちの社会によって設定された性別の役割の考えを操作することができます。子供が特定の性同一性について学ぶと、彼らの行動は彼らの特定の性別に適切であると設定された基準によって導かれることができます。

これは、たとえば、家の周りで料理、掃除、修理などの雑用をするときに、彼らがどのように相互作用し、周囲に適応するかについて、後の人生でさらにガイドします。私たちの調査結果は、性別タイプの概念をサポートしています香港大学の研究者であるSuiPing Yeung氏は、ピンクとブルーが好きなのは特に顕著な性別の違いだと述べています。

したがって、未就学児の性別役割の定型的な概念を抑制するために、おもちゃメーカーと親はおもちゃの性別ラベルを避け、色の違いを取り除き、男の子と女の子の両方のために幅広い色のおもちゃを製造する必要があると研究者は示唆しました。ジャーナルSexRolesに掲載されたこの研究では、研究者は5歳から7歳までの129人の未就学児を募集し、2つのグループに分けました。

最初のグループの子供たちは、特定の性別に関係のない色付きのカードやおもちゃを提示され、その結果、これらの子供たちは特定の色を好まないことを表明しました。しかし、2番目のグループの未就学児は、黄色が女の子の色で、緑が男の子の色であると言われ、対応する性差が彼らの選択に現れました。