研究者は、7,500人の母親とその子供を出生から5歳まで追跡した全国的なデータセットを利用しました。 科学者によると、母乳で育てられている子供は、IQテストでスコアが高く、学校での成績が良いとのことです。
ブリガムヤング大学の社会学者による新しい研究は、この認知力を高める本当の源として2つの子育てスキルを特定しています。それは、子供の感情的な手がかりへの対応と、生後9か月からの子供への読書です。
母乳育児中の母親は、これらの両方を行う傾向があると、主任研究者のベン・ギブス氏は述べています。
違いを生むのは本当に子育てです、とギブスは言いました。
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母乳育児は他の方法でも重要ですが、これは実際に私たちにより良いメカニズムを与え、学校の準備を促進する介入についての私たちの自信を形作ることができます、とギブスは言いました。
分析によると、感情的な手がかりに対する感受性と子供たちの読書時間の改善により、4歳までに2〜3か月分の脳の発達がもたらされる可能性があります(数学と読書の準備評価で測定)。
これらは4歳であるため、1〜2か月は重要な時間の塊を表しているとギブス氏は述べています。
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また、子供が特殊教育を必要としている場合、資格の範囲を少しでも超えただけでも、子供の教育の軌跡を形作る可能性があるとギブス氏は述べています。
研究者は、7,500人の母親とその子供を出生から5歳まで追跡した全国的なデータセットを利用しました。
データセットには、親が子供に読んでいる時期や頻度など、家庭環境に関する情報が豊富に含まれています。
さらに、調査に参加した各母親は、子供たちと一緒にビデオで録画された活動にも参加しました。
子供がやりがいのある仕事を完了しようとしたとき、母親の支持と子供の感情的な手がかりに対する感受性が測定されました。
ウェイン州立大学医学部のサンドラ・ジェイコブソンは、6か月以上母乳で育てられた研究の子供たちは、最適な育児慣行も経験したため、読書評価で最高の成績を収めたと述べました。
ギブスとフォルステは、母乳育児そのものではなく、9か月という早い時期に乳児に毎日読書をし、社会的相互作用中の子供の手がかりに敏感であることが、4歳での読書準備の重要な予測因子であることを発見しました。
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この研究はTheJournal ofPediatricsに掲載されました。